Geração de Valor 2

APRESENTAÇÃO

Depois de anos sendo adestradas dentro da escola e da universidade a fim de conseguirem ser contratadas por uma empresa pública ou privada, é provável que muitas pessoas achem bastante difícil abrir mão das premissas e crenças adquiridas ao longo de todo esse tempo. Não é à toa que muita gente vê o caminho do empreendimento com medo e desconfiança. Afinal, elas não foram treinadas para ter um negócio próprio e talvez não tenham sequer pensado nessa possibilidade.

Não é por acaso que muitos empreendedores bem-sucedidos, ricos e com uma ampla e aguçada visão de negócios não tenham completado o ensino superior ou até mesmo o ensino básico. Por outro lado, também não é incomum vermos profissionais formados e especializados trabalhando justamente para esses -empreendedores.

Os profissionais formados apostaram todas as fichas no sistema formal de ensino como meio de ter uma vida melhor no futuro, e de fato muitos alcançam esse objetivo. Já os empreendedores apostaram suas fichas em estudar, pesquisar e aprender por conta própria para usar o empreendedorismo como meio de alcançar uma vida muito acima da média.

Meu objetivo, ao fazer essa constatação, não é desestimular ninguém a se dedicar à vida acadêmica, mas, sim, provocar uma reflexão corajosa sobre outros meios de vida. Eu, por exemplo, estudo muito todos os dias, mas raramente através das vias formais. Por outro lado, tenho em meu ciclo de relacionamento outros empreendedores muito bem-sucedidos que frequentaram as salas de aula das melhores universidades do mundo.

A diferença não está na capacidade ou inteligência de cada um, mas na visão de mundo que a pessoa desenvolveu ao longo da vida, através das experiências e dos conhecimentos adquiridos nesse processo.

Os que foram criados dentro do sistema de ensino formal aprenderam a viver nos limites de uma gaiola corporativa, comendo a porção de alpiste colocada no pratinho todo mês. Como eles só conheceram esse modelo de vida, acreditam que não há escolha, por isso têm muito medo de bater asas e voar. Assim, continuam ali, conformando-se cada vez mais com estilos de vida bem diferentes daqueles com que um dia sonharam.

Já os que decidiram aprender por conta própria também passaram pelo sistema formal de ensino, mas sentiram que aquele enquadramento não fazia seus olhos brilharem. Então, mesmo que o sistema não apresentasse outra alternativa, questionaram o modelo preestabelecido e começaram a nutrir ambições maiores em vez de simplesmente seguir o fluxo. Ainda que sair do padrão fosse muito arriscado – uma vez que fora da gaiola corporativa eles não poderiam contar com a porção mensal de alpiste e seriam obrigados a caçar todos os dias –, aprenderam a viver assim, pois gostam da liberdade e não se assustam com os perigos. Para eles, a estagnação é uma ameaça muito maior do que qualquer perigo que precisem enfrentar.

Eu sei que a metáfora é dura, mas é assim mesmo que vou conduzir todos os textos deste livro: de maneira bem direta e assertiva, algumas vezes de forma desafiadora, outras com um tom mais encorajador, mas sempre suscitando grandes questionamentos sobre o mundo que nos cerca e as práticas raramente discutidas pelas grandes massas. Não quero ofender ninguém ao apresentar uma perspectiva perturbadora, tampouco quero dizer que uma pessoa seja melhor do que outra por estar dentro ou fora de uma gaiola, seja ela qual for. No entanto, quero levar cada leitor a refletir sobre o mundo que lhe foi apresentado. Mais do que isso, meu desejo é desafiá-lo e encorajá-lo a perseguir os seus sonhos, mesmo que isso pareça uma loucura aos olhos dos que seguem o fluxo. Aliás, qualquer aventura fora da gaiola sempre parecerá uma loucura aos olhos de quem só conheceu a vida dentro dela.

A mensagem central deste livro é: questione o mundo. Você tem escolha, mesmo que ela jamais lhe tenha sido apresentada e que tudo ao seu redor tente transformá-lo em um a mais na multidão, seguindo padrões em que muitas vezes você nunca viu sentido.

Boa leitura!

Flávio Augusto